المدارس الأخلاقیّه فی الفکر الإسلامیّ

لا تتحرک عجلا العلوم الاسلامیّه فی مسیره التطور والرقیّ إلا باعتمادها علی الموروث العلمی، واستنادها إلی القواعد العلمیه الرصینه، وتطلعها إلی الآفاق التی لم تسبر بعد…و فی هذا السیاق، وبعد مضیّ زمن طویل من الإهمال لعلم الأخلاق تأخّر هذا الحقل العلمیّ عن مواکبه زکب سائر العلوم الإسلامیّه… والخطوه الأولی فی رفد الحرکه العلمیّه فی هذا الحقل هی التعریف بالکتب والمصادر العلمیه، الأمر الذی یعین الباحثین علی سرعه الوصول إلی المصادر المنشوده، ویطلعهم علی تاریخ وسعه دائره النتاجات العلمیه وآراء العلماء فی ذلک الحقل المعرفی؛ والیوم، ونحن نجد أنفسنا علی أعتاب نهضه علمیه علی الصعید الأخلاقی، حریّ بنا التواصل مع علم الأخلاق فی تراثنا الإسلامی فی محاوله لإعاده النظر فیه بهدف إعاده بنائه من جدید.
إنّ کتاب «المدارس الأخلاقیه فی الفکر الإسلامی» الذی یعد کتابا توصیفیا _ تحلیلیا، بل وانتقادیا الی حدّ ما، یأتی فی هذا الإطار الرامی إلی تحقیق هذا الهدف.وقد حاز هذا الکتاب جائزه «أفضل الکتب» فی مهرجان «الدین والعقل»، وکان محطّ اهتمام عدد کبیر من العلماء والباحثین فی المرکز العلمیه المختلفه، هو حصیله لجهود ثلّه من الباحثین فی مجال علم الأخلاق الإسلامیّ. ولم یکتف معدّو الکتاب بالوصف والعرض بل عمدوا إلی التحلیل واکتشاف المنهج والمدرسه التی ینتمی إلیها المصنّف المدروس فی الحالات التی لا تظهر معالم المدرسه الفکریّه واضحه.
من کلمه الناشر