التوفیق بین الدّین والعقل فی مدرسه الحکمه المتعالیه

یعدّ البحث فی العلاقه بین العقل والدین من الأبحاث المهمه فی علم الکلام الجدید. و غیر خاف علی أحد ما لهذا البحث من أهمیه. وقد کان مثار جدل منذ زمن بعید بین المتکلمین سواء فی ذلک العالم الإسلامی أو العالم المسیحی. والبحث هو عن طبیعه العلاقه بین الطرفین؟ وهل هی علاقه تضادّ أو تلاؤم وانسجام؟ والمقصود من العقل هنا تلک القوه التی تمیّز بین الحق والباطل والخیر والشر. فقد أودع الخالق تبارک و تعالی فی الإنسان قوّه تعرف الحق من الیاطل فی القضایا النظریّه و تدرک الخیر من الشر والمنافع من المضارّ فی القضایا العلمیّه…ومتعلق الإدراک، تاره هو الوجود والعدم و هو ما یصطلح علیها ب« الحکمه النظریه»، وتاره إدراک «ما ینبغی فعله وما لا ینبغی»، و هو ما یسمّی ب«الحکمه العلمیه»…ویمکن ملاحظه أهمیّه العقل و منزلته والعلاقه بینه و بین الدین فی کثیر من آیات القرآن… من خلال الحضّ علی التعقل والتفکر و طلب العلم. و سنبحث فی هذا الکتاب العلاقه بین العقل والدین من وجهه نظر بعض الفلاسفه الإسلامیین، وبالخصوص صدر المتألهین الشیرازی، العلامه الطیاطیائی، الشیخ مرتضی مطهری، الشیخ مصباح الیزدی والشیخ جوتدی الآملی. والجامع بین هؤلاء الأعلام هو انتماؤهم إلی مدرسه الحکمه المتعالیه…
المؤلّف من المقدّمه