القراءه الأرکونیّه للقرآن: دراسه نقدیه

ترجع أهمیه هذه الدراسه إلی عوامل  عدّه، منها أهداف المشروع الأرکونی، واشتراکه فی هذه الأهداف مع غیره من الحداثویین فی آدواتهم ودعواتهم و طروحاتهم و لعلّه هو الأکثر إثاره للجدل بینهم، أضف إلی ذلک أنّ القرآن هو المحور الذی دارت حوله کثیر من التقاشات التی أنجزها أرکون، ولا ننسی قله الدراسات النقدیه التی حاولت استجلاء معالم المحاوله الأرکونیّه فی درس القرآن خصوصا والفکر الإسلامی عموما. وقد جعلنا همّنا فی هذه الدراسه النقدیه معالجه ما نراه أخطاء منهجیّه وقع فیها أرکون فی خلال دراسته للقرآن. و إنّنا إذ نشتغل بهده الدراسه لا ندّعی أنّه لم یسبقنا إلیها أحد من قبلنا فقد کتبت بعض الدراسات فی هذا المجال، ولکن فی حدود ما اطّلعنا، وجدنا أنّ أکثر هذه الدراسات تعرّضت لأرکون نقدا و شرحا فی سیاق درس غیره من المفکّرین المعاصرین. وما ندّعیه لهذه الدراسه من خصوصیه، هو ترکیزها علی المنهج الأرکونی فی درس القرآنی دون التصدّی لمعالجه آفکار أرکون فی غیره من المجالات التی اشتغل علیها.
المؤلّف
من المقدمه بتصرّف